Oportunidades para acercar la ciencia a la práctica de la restauración de bosques y arbustales de Polylepis

Laura V. Morales Moreno; Beatriz Fuentealba; Cristian S. Sevillano; M. Isabel Gómez; M. Claudia Segovia-Salcedo; Daniel Renison; Daniel Green; Constantino Aucca; Isabell Hensen

doi:10.25260/EA.18.28.1.1.529

Autores/as

Laura V. Morales Moreno Department of Plant Sciences, University of California, Davis, CA, United States of America. http://orcid.org/0000-0001-6787-5328
Beatriz Fuentealba Instituto de Montaña, Huaraz, Ancash, Perú.
Cristian S. Sevillano Cornell Lab of Ornithology, Ithaca, NY, United States of America.
M. Isabel Gómez Sección de Ornitología, Colección Boliviana de Fauna, Museo Nacional de Historia Natural, La Paz, Bolivia.
M. Claudia Segovia-Salcedo Departamento de Ciencias de la Vida y Agricultura, Universidad de las Fuerzas Armadas- ESPE, Sangolquí, Ecuador.
Daniel Renison Instituto de Investigaciones Biológicas y Tecnológicas, Centro de Ecología y Recursos Naturales Renovables, Dr. Ricardo Luti. CONICET - Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.
Daniel Green Meristema Consultores, Santiago, Chile.
Constantino Aucca Asociación Ecosistemas Andinos ECOAN, Cusco, Cusco, Perú.
Isabell Hensen Institute of Biology/Geobotany and Botanical Garden, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Halle/Saale, Germany. German Centre for Integrative Biodiversity Research (iDiv) Halle-Jena-Lepzig, Leipzig, Germany.

DOI:

https://doi.org/10.25260/EA.18.28.1.1.529

Resumen

¿Cómo acercar la ciencia a la práctica de la restauración de los bosques de Polylepis? Esta pregunta suscitó la discusión y la reflexión entre un grupo de científicos académicos y practicantes de restauración que participamos del simposio "Reforestación y Restauración de Ecosistemas de Polylepis: Experiencias y Perspectivas" durante el IV Congreso Internacional de Ecología y Conservación de Bosques de Polylepis. El diálogo dentro del grupo nos permitió reconocer que existen diferentes experiencias prácticas relacionadas con la reforestación con especies de Polylepis, con distintos objetivos, grado de avance y de éxito, y, en general, poca participación del sector académico. Para que los científicos colaboremos de una manera más efectiva con la restauración de estos bosques, tenemos que realizar investigaciones tanto en áreas relevantes para la ciencia como para la práctica, y compartir nuestros aportes con los practicantes. En este artículo identificamos temas que consideramos prioritarios como guía para definir el marco de trabajo de investigación en la restauración de los bosques de Polylepis y los presentamos de acuerdo con su importancia para los sectores académicos y de practicantes. El sector académico considera que los principales vacíos de información en los que hay que trabajar se relacionan con aspectos ecológicos que abarcan desde la escala genética hasta la de paisaje. Mientras tanto, el sector de los practicantes sostiene que es necesario priorizar aspectos técnicos aplicables a su labor, como selección del sitio, manejo de las especies en vivero y en campo, e identificación de las barreras al establecimiento. Finalmente, sugerimos algunas estrategias de comunicación y cooperación directa en investigación para facilitar la colaboración entre científicos y practicantes de restauración, y para lograr juntos el objetivo de conservar y restaurar los ecosistemas de Polylepis.

https://doi.org/10.25260/EA.18.28.1.1.529

Biografía del autor/a

Laura V. Morales Moreno, Department of Plant Sciences, University of California, Davis, CA, United States of America.

Department of Plant Sciences and Graduate Group in Ecology

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